Carti in categoria Pedagogie

Cuvant inainte: Imi place sa cred ca sunt un om cu inima deschisa, un spirit cald, o fire vesela, apropriata si iubita de copii pentru care scriu. Imi place sa ma transpun in pielea copilului si sa privesc lumea prin ochii acestuia, pentru a deveni prietenul de incredere, confidentul, sprijinul sau la nevoie. Cartile pe care le-am scris doresc, in primul rand, sa aminteasca celor mari ca e de datoria noastra sa asiguram dreptul la carte al copiilor, dar si de a gasi modalitatile de a trezi ...

Cuprins:I. Cuvant de inceputII. Tema: Cine si cum planifica/organizeaza o activitate?II.1.CarteaII.2.Casa meaII.3.Munca si rasplataII.4.LapteleIII.Tema: Cum este/a fost si va fi aici pe Pamant?III.1. Universul III.2. PinguinulIII.3. DinozauriiIII. BibliografieReforma educatiei timpurii a inceput...De-acum incolo, de noi depinde cat de bine, in ce ritm si cu ce eficienta vom reusi sa aplicam unul dintre documentele de referinta ale acestei reforme, respectiv Curriculumul.Prin lucrarea de fata, au...

De o inalta tinuta profesionala, cartea de fata se adreseaza dascalilor sau viitorilor dascali de limba si literatura romana, autoarea rediscutand specificul disciplinei si aducand in prim-plan cele mai noi abordari metodologice. Discursul teoretic este extrem de bine informat, proaspat si coerent, fiind dublat in permanenta de exemple pertinente, astfel incat putem spune ca ne aflam in fata uneia dintre cele mai bune carti de didactica a momentului din literatura de specialitate. Numar de p...

CUPRINS: Cap.1. PROBLEME INTRODUCTIVE Cap.2. EDUCATIA SI NEVOILE EDUCATIONALE FUNDAMENTALE Cap.3. INVATAMANTUL PRESCOLAR IN SISTEMUL EDUCATIONAL Cap.4. OBIECTIVELE EDUCATIEI TIMPURII Cap.5. DOMENII ALE EDUCATIEI. SPECIFICUL DIMENSIUNILOR EDUCATIEI LA VARSTELE MICI Cap.6. METODOLOGII SPECIFICE INVATAMANTULUI PRESCOLAR. STRATEGII FORMATIV-EDUCATIVE Cap.7. EVALUAREA EFICIENTEI ACTIVITATII FORMATIV-EDUCATIVE IN GRADINITA DE COPII. STANDARDE ALE INVATATURII SI DEZVOLTARII Cap.8. PROIECTAREA...

Reusita parcurgerii tranzitiei de la prescolaritate la scolaritate depinde de relatia dintre modelul instructiv-educativ din gradinita si gradul de maturizare si pregatire psihologica a copilului pentru învatarea scolara. Lucrarea „Joc si învatare la copilul prescolar. Ghid pentru educatori, parinti si psihologi” îsi propune sa exploreze procesul maturizarii si dezvoltarii psihice personale a copilului prescolar, ca premisa a trecerii lui la statutul de scolar si l...

Anul publicarii: 2009Editia: 1Pagini: 280Dimensiuni: 16.5x23.5Categoria: Lucrari de pedagogie si psihologie

Unul din momentele cele mai importante in activitatea de pedagog sunt sedintele cu parintii. Daca aveti o buna pregatire teoretica in domeniu, daca stiti cum si ce sa le comunicati parintilor, pentru a-i face sa se intereseze cu adevarat de viata clasei si a scolii, atunci aceste intalniri pot deveni cele mai placute din experienta dvs. didactica. In cazul ca nu stiti cum sa organizati cat mai eficient asemenea intruniri, nu va alarmati - va venim noi in ajutor. Cartea aceasta a fost elaborata a...

Cea mai importanta schimbare prevazuta de reforma invatamintului prescolar din 2000 a fost trecerea de la o programa centrata pe continuturi la una centrata pe obiective. Ghid pentru invatamintul prescolar ofera repere esentiale pe baza carora educatorii isi pot desfasura activitatea in contextul reformei curriculare, continind deschideri teoretice, o prezentare a politicilor din domeniul educatiei timpurii si sugestii metodologice utile. Adresat atit educatorului incepator, cit si celui c...

In contextul procesului de reorganizare si transformare a serviciilor educationale din Romania, elaborarea si managementul proiectelor la nivelul institutiilor scolare reprezinta una dintre prioritatile majore in dezvoltarea practicilor educationale. Lucrarea ofera informatii actualizate, utile pentru activitatile din sfera managementului proiectelor educationale: caracteristicile generale si elaborarea unui proiect, criterii de selectie a propunerilor, instrumente pentru gestionarea efici...

Cuprins: 1. Definirea conceptului de educatie timpurie 2. Profilul copilului la intrarea in gradinita 3. Curriculum - contextul care a favorizat introducerea conceptului de educatie timpurie in Romania si, implicit, revizuirea curriculara 4. Curriculum - Dezvoltarea si educatia copilului in intervalul 3-6/7 ani 5. Curriculum - Structura si continut 6. Curriculum - Accente noi prezentate in curriculumul revizuit 7. Curriculum - Planul de invatamant 8. Curriculum - Metodologia de aplicar...

Cuprins - SEDINTE REUSITE. Sfaturi si situatii. Capitolul I. ,,Maladiile" sedintelor Capitolul II. Inainte de sedinta Capitolul III. In timpul sedintei Capitolul IV. Dupa sedinta Capitolul V. Alte trucuri Capitolul VI. Costul sedintelor Capitolul VII. Comportamentul disfunctional Capitolul VIII. Numarul si calitatea sedintelor Capitolul IX. Lista cu planificarea sedintelor Introducere: Sedintele sunt importante pentru ca le permit oamenilor sa-si expuna punctul de vedere si...

Realitatile la care trebuie sa se adapteze scoala romaneasca sint intr-o continua schimbare, avalansa de situatii in care cadrul didactic este pus zi de zi necesitind cunoasterea tuturor aspectelor ce ar putea influenta desfasurarea activitatii instructiv-educative. Cu o perspectiva echilibrata intre teorie si practica, lucrarea propune o abordare noua in aria stiintelor educatiei si ofera sfaturi care vin atit in sprijinul debutantilor, cit si al profesorilor cu experienta, ajutindu-i sa ...

Nr.pagini: 216 Dimensiuni: 14,7x20,5

Cuprins: Capitolul 1 Cadrul general al activitatii dirigintelui Capitolul 2 Programa de consiliere si orientare Capitolul 3 Date despre colectivul de elevi Capitolul 4 Proiectarea activitatii de consiliere si orientare Capitolul 5 Colaborarea cu consiliul profesorilor clasei Capitolul 6 Colaborarea cu familia elevului Bibliografie Autori: Adriana Rotaru, Elena Vais Nr.pagini: 119

„Nu propunem un tratat sofisticat privind cercetarea educatiei, ci un manual elementar. Nu originalitatea a fost principala noastra preocupare, ci utilitatea, asa cum s-a conturat aceasta in experienta noastra didactica si de cercetare. Am structurat lucrarea urmind logica cercetarii, de la depistarea problemei si formularea ipotezelor de lucru pina la redactarea raportului de cercetare, si am incheiat cu o sinteza privind notiunile teoretice si aplicative de SPSS. Publicul vizat este alca...

Cuprins: Introducere...5-8 CAPITOLUL I. Educatia si societatea cunoasterii CAPITOLUL II. Relatia dintre scoala, familie si comunitatea locala CAPITOLUL III. Scoala incluziva CAPITOLUL IV. Cerinte manageriale specifice scolii incluzive. Relatia empatica profesor elev CAPITOLUL V. Sugestii manageriale in sprijinul scolii incluzive BIBLIOGRAFIE Introducere: Realizarea unei perfecte armonizari a laturii cognitive cu cea afectiva, comportamentala, atitudinenala si sociala reprezinta ...

Editia a II-a revazuta si adaugita. Lucrarea sintetizeaza si clarifica problemele fundamentale legate de asistenta, educatia si integrarea socioprofesionala a persoanelor cu cerinte speciale, raspunzind nevoii de informare si de formare de deprinderi si competente necesare pentru proiectarea si implementarea programelor didactice. Terminologia de specialitate actualizata, aspectele privind organizarea sistemului si programelor educationale incluzive ori prezentarea modalitatilor concrete de inte...

Cum se desfasoara dezvoltarea comunitara in Romania de astazi? Care sint actorii, beneficiarii, punctele tari si punctele sale slabe? Volumul propune raspunsuri intemeiate pe experienta nemijlocita din acest domeniu, considerata dintr-o perspectiva dubla, teoretica si practica, proprie altor contexte national-istorice relevante. Rolurile facilitatorului, supervizorului sau evaluatorului in dezvoltarea comunitara sint prezentate in detaliu, exemple si evaluari. Manualul, primul de acest gen in li...

Instruirea asistata de calculator (IAC) este o metoda didactica ce valorifica principiile de modelare si analiza cibernetica a activitatii de instruire in contextul noilor tehnologii informatice si de comunicatii. Sinteza dintre resursele pedagogice ale instruirii programate si disponibilitatile tehnologice ale calculatorului (sistem de procesare a informatiei) confera acestei metode de invatamint importante calitati privind: informatizarea activitatii de predare - invatare - evaluare; imbunatat...

Volumul reuneste contributiile unui colectiv national format din cadre didactice universitare din Bucuresti, Cluj, Craiova, Brasov, Pitesti, Ploiesti, Constanta, Galati, pornind de la un nucleu format din autorii programelor nationale pentru definitivarea in invatamint si gradul didactic II. Contributorii sint specialisti cu o arie de expertiza recunoscuta ca atare prin volumele publicate anterior acestui manual si prin functiile academice detinute: directori ai Departamentelor pentru Pregatirea...