Carti in categoria Pedagogie

In ultimii zece ani, Ministerul Educatiei, Cercetarii si Inovarii, atat in cadrul unor proiecte educationale cat si prin masuri legislative sau institutionale, a avut in vedere aspecte importante ale segmentului de varsta prescolar, respectiv: • cuprinderea si mentinerea in sistemul de invatamant obligatoriu a tuturor copiilor de 5-6/7 ani; • pregatirea pentru scoala si viata a acestei grupe de varsta si prevenirea unor tare (abandon, analfabetism, droguri, violenta, delincventa etc....

Lucrarea Dezvoltarea copilului – de la intrebari si nelinisti la sprijin a aparut din necesitatea unei abordari mai exacte a problemelor cu care se confrunta consilierii scolari, educatoarele si parintii in interactiunea lor cu copilul, incepand cu primul an din viata si pana la varsta de sapte ani.Principiul de la care am pornit este urmatorul: Consilierea psihopeda¬gogica are efect doar daca, sub coordonarea consilierului scolar, copilul, parintii si cadrele didactice interactioneaza...

Cuprins: 2. Structura si continutul noului curriculum 2.1. Plan de invatamant 2.2. Program zilnic – grupe cu orar normal 2.3. Program zilnic – grupe cu orar prelungit 3. Metodologia de aplicare a planului de invatamant pentru copiii cu varsta cuprinsa intre 3 si 6/7 ani 3.1. Cum intelegem si cum aplicam prezentul curriculum 4. Evaluarea in invatamantul prescolar 5. Precizari privind organizarea programului anual de studiu pe teme 6. Obiective cadru si de referinta 6.1. Do...

In prezent se inregistreaza un interes crescut al specialistilor in stiintele educatiei pentru aplicarea psihologiei in acest domeniu. Volumul prezinta noile orientari ale psihologiei educationale in ceea ce priveste formarea profesorilor, competentele de baza si cele transversale ale studentilor, organizarea si aplicarea curriculumului disciplinei universitare, ameliorarea strategiilor utilizate in practica educationala. Expunerile teoretice sint ilustrate cu exemple practice, iar sintezele rec...

Ghid pentru sustinerea examenelor de definitivare si de acordare a gradelor didactice Printr-un dublu demers, teoretic si aplicativ, Metodica predarii si invatarii limbii romane dezvolta probleme sensibile ale invatamantului actual. Autoarea propune, implicit sau explicit, solutii pragmatice care au la baza ideea ca actul didactic trebuie subordonat dezvoltarii competentei de comunicare, inteleasa ca un ansamblu complex de competente de natura lingvistica, sociolingvistica si pragmatica. ...

Din cuprins: Cap I: Abordari teoretice ale activitatilor de management Cap II: Cultura organizatiei scolare - factor de optimizare a calitatii actiunii educationale Cap III: Functiile managementului Cap IV: Stiluri manageriale ale cadrelor didactice Cap V: Climatul educational Cap VI: Clasa ca grup social Cap VII: Relatii educationale Cap VIII: Managementul situatiilor conflictuale in clasa de elevi Cap IX: Comunicarea manageriala in cadrul organizatiei scolare Cap X: Metode de cunoa...

"Cuplul Ana si Mircea Petean, pedagogi de certa vocatie, a gasit solutia de a-i face pe copii sa iubeasca frumusetile si labirinturile limbii romane prin...joc. Ei au inventat, cu o fantezie mereu bine strunita de cultura si bun gust, o sumedenie zapacitoare de jocuri cu literele, silabele si mai ales cuvintele, atingand, cu aceasta gratie ludica, sfere pe care nici nu vi le puteti inchipui." George Pruteanu Numar pagini: 213 Editia : a III-a Anul aparitiei:2010...

Cartea de fata nu este un discurs despre asceza, despre neputinta, despre omul perfect, ideal, despre pericolul omului plin de frustratii, cu tendinte accentuat centrifuge sau centripete, despre omul - personaj tratat ca schema, manipulat cel mai adesea. Dimpotriva, lucrarea noastra este una despre normalitate, despre echilibrul omului de azi aflat in cautarea identitatii, omul care respira, traieste, intuieste innoirea, care apreciaza ritmurile firesti ale lumii, participand intens la ceea ce e...

Din cuprins:I. Cuvant de inceputII. Tema: ,,Cine sunt/suntem?"III. Tema: Cand/cum si de ce se intampla? IV. Tema: Cum este/a fost si va fi aici pe pamant?V. Tema: Cine si cum planifica/organizeaza o activitate?VI. Tema: Cu ce si cum exprimam ceea ce simtim?VII. Tema: Ce si cum vreau sa fiu?VIII. Dictionar de termeni de specialitateIX. Bibliografie- Lucrarea cuprinde proiecte tematice care au la baza abordarea in maniera integrata a activitatilor didactice din gradinita, o metoda moderna care pre...

Prin cele trei sectiuni ale sale, volumul reprezinta o introducere in pedagogia generala si acopera o zona semnificativa din teoria curriculumului (curriculumul tratat ca paradigma, mod de abordare a teoriei pedagogice), avind deschidere catre teoria instruirii si a evaluarii. Prima parte analizeaza statutul epistemologic al pedagogiei ca stiinta socioumana specializata in studiul educatiei, in timp ce a doua sectiune defineste si discuta, din perspectiva paradigmei curriculumului, conceptele pe...

Esecul pare sa fie una din conditiile succesului. Astfel, in timp ce un individ, un grup social, o comunitate sau o colectivitate mai larga se bucura de reusita, alti indivizi, grupuri sau comunitati cunosc efectul simetric – insuccesul. Cuprins: Capitolul 1. DETERMINANTII REZULTATELOR SCOLARE: Politici educationale si abordari teoretice Capitolul 2. FACTORI AI REUSITEI SCOLARE: Rezultatele unei cercetari transversale Capitolul 3. EDUCATIA IN ZONELE DEFAVORIZATE Capitolul 4. IN LO...

,,Educatia fizica in gradinita de copii" reprezinta un punct de placare pentru un proces de instruire cu valente informativ-formative, un ajutor suplimentar pentru educatoare in ideea realizarii finalitatilor specifice educatiei fizice in gradinita de copii. In esenta, ghidul trimite un mesaj catre cadrele didactice din gradinitele de copii - educatia fizica reprezinta un ansamblu de actiuni care contribuie la dezvoltarea personalitatii copilului prin potentarea calitatilor psihofizice ale acest...

Lucrarea „Managementul calitatii pentru invatamantul preuniversitar” este conceputa ca ghid pentru realizarea evaluarii si asigurarea calitatii in invatamantul preuniversitar. Cu un solid suport teoretic si practic, ghidul este adresat directorilor, responsabililor cu managementul calitatii, membrilor Comisiilor de Evaluare si Asigurare a Calitatii ai scolilor din Romania, preocupati de formarea si perfectionarea in domeniul managementului calitatii. Autorii ofera o explicatie concis...

Apartinand domeniului delicat al cunoasterii si modelarii copilului, lucrarea este un ghid pentru cei care au realizat – in scoli sau gradinite – profile psihologice, evaluari, caracterizari sau recomandari psihopedagogice. Dupao scurta caracterizare din punct de vedere psihologic a varstei copiilor, cartea contine mai multe probe ce vizeaza cunoasterea diferitelor procese psihice, a aptitudinilor, temperamentului, caracterului si personalitatii acestora. Un capitol aparte este rez...

Cuprins: - Aruncarea la tinta - Cerbii si vinatorii - Cercul muzical - Crocodilii - Foc si apa - Iepurele si broasca-testoasa - Jocul culorilor - Nava spatiala - Pinguinii - Prinsul ciocolatei - Soarele, luna si stelele - Stafeta prieteniei - Sotronul - Vrajitoarea si pisicile negre Traducere de Carmen Padurariu Cele 120 de jocuri sportive, testate de autoare in decursul anilor in care a fost profesoara de educatie fizica, urmaresc sa ofere experiente pozitive si...

Cartea cuprinde scenete si dramatizari care pot fi utilizate de catre cadrele didactice la serbarile. scolare. Autori: George Popa si Victoria Samoila Anul aparitiei: 2009

Implicati, nu disciplinati !Procesul de invatare ar trebui sa fie distractiv. Daca vreti sa fiti in forma, trebuie sa alegeti un sport sau o activitate fizica pe care o consideratidistractiva. Daca activitatea pe care o alegeti este numai ,,sanatoasa", regimul vostru de fitness va fi compromis de la inceput. Putini dintre noi alegem sa continuam o activitate doar pentru ca stim ca ,,ne face bine". La fel este si cu invatarea. Daca invatarea nu e distractiva - vom face eforturi imense, atat elevi...

Lucrarea ofera un exemplu de abordare a celor sase teme anuale de studiu, prin prezentarea detaliata a unor proiecte tematice cu o durata de 1-5 saptamani. Fiecare proiect descrie toate etapele de organizare si desfasurare, astfel incat atat educatoarele debutante, cat si cele cu experienta sa inteleaga aplicarea noului curriculum. De asemenea, in material se regasesc descrieri ale unor scenarii zilnice sau a unor scenarii de activitati integrate.Avem speranta ca lucrarea de fata va constitui un...

Rod al unei colaborari armonioase intre teoreticienii educatiei prescolare si practicienii experimentati ai domeniului, lucrarea propune solutii didactice pentru intelegerea unor aspecte care pun reale probleme de decizie pedagogica: - proiectarea si desfasurarea activitatilor integrate; - delimitarea intre multiple niveluri ale abordarii integrate a continuturilor invataturii; - planificarea tematica si abordarea in gradinita a invatarii bazate pe proiect; - organizarea intalnirii de ...

Disciplinele: Pedagogie Psihologie Psihopedagogie speciala Activitatile instructi-educative Cuprins: Capitolul I. Proiestarea, elaborarea, evaluarea si avizarea programelor. Repere metodologice Capitolul II. Programa-cadru de PEDAGOGIE utilizarea si realizarea programelor de definitivare in invatamantul si gradul didactic II, pentru toate cadrele didactice din invatamantul preuniversitar. Capitolul III. Programa de PEDAGOGIE pentru profesori de toate specializarile Capitolu...