Carti in categoria Pedagogie

,,Ghidul de elaborare a portofoliului pentru definitivat" are in vedere ORDINUL nr. 5.087/31.08.2016 privind aprobarea Metodologiei de organizare si desfasurare a examenului national de definitivare in invatamant. „Ghidul de elaborare a portofoliului pentru definitivat” propune diverse modalitati de intocmire a pieselor din cadrul portofoliului profesional pentru invatatori, avand ca punct de plecare programa de pedagogie. Chiar daca nu apare ca disciplina in cadrul examen...

Examenul de definitivare in invatamant este, fara doar si poate, un examen extrem de important in viata oricarui cadru didactic.Orice schimbare ce apare in modalitatea de sustinere a acestuia poate crea stari de confuzie, de nesiguranta si de dezorientare. Candidatul perfect trebuie sa se poata adapta, nu-i asa? Si stiu ca tu, cel care citesti acum acest cuvant-inainte, esti candidatul perfect!In cazul in care ai nevoie de o mana de ajutor, iti pun la dispozitie un ghid de realizare a Portofoliu...

Paisprezece conferinte, tinunte la Stuttgard, 21 august - 5 septembrie 1919, cu ocazia itemeierii Scolii Libere WaldorfRudolf Steiner (n. 25/27 februarie 1861, Donji Kraljevec, pe atunci Austria, in prezent Croatia – d. 30 martie 1925, Dornach, Elvetia) a fost un filosof, esoterist, artist, pedagog si ganditor social austriac, fondator al antroposofiei, pedagogiei Waldorf, euritmiei, agriculturii biodinamice si medicinei antroposofice.A initiat conceptia despre tripartitia sociala, economi...

Focalizarea pe educatia timpurie este deosebit de importanta; neglijarea procesului de dezvoltare, in acest stadiu, va creste riscul aparitiei ulterioare a diferitelor dizabilitati sau dificultati de invatare. De calitatea formarii multidimensionale la virsta prescolara va depinde calitatea activitatii de invatare in urmatoarele etape ale invatamintului (ciclul primar). Volumul reprezinta un instrument util in realizarea actiunilor educationale specifice copiilor prescolari din grupele pregat...

Cuprins: O colectie pedagogica necesaraColectia concepte fundamentale in pedagogieArgument- Pedagogie/Stiintele pedagogice/Stiintele educatieCapitolul 1Statutul epistemologic al pedagogiei1. Probleme critice2. Analiza stadiului cunoasterii in pedagogieCapitolul 2Evolutia istorica a pedagogiei1. Critici de analiza2. Pedagogia premoderna3. Pedagogia moderna4. agogia postmodernaCapitolul 3Pedagogia din perspectiva paradigmei curriculumului1. Pedagogia in contextul istoric al paradigmei curriculumul...

Participarea la competitii este foarte solicitanta pentru sportivi, iar in lipsa unei gindiri pozitive si a unei comunicari eficiente intre membrii echipei succesul este mai greu de obtinut. Antrenamentele intense, alimentatia adecvata si vointa nu sint suficiente pentru a fi performant in acest domeniu. Este nevoie si de pregatire psihologica pentru a mari capacitatea de concentrare, motivarea, echilibrul emotional si increderea in sine. Pe linga informatii de ultima ora cu privire la programel...

Daca printr-o tacaneala a Istoriei s-ar reface peisaje politice internationale din fragmente de epoci diferite nu putini dintre noi am fi aceia care ne-am aminti perfect despre vorbele aspre ale presedintilor S.U.A. la adresa U.R.S.S. (Imperiul Raului - Ronald Reagan) sau referitoare la dictaturile extravagante din state esuate si compromise institutional (Axa Raului - George W. Bush). Cum am privi, insa, fotografia aceasta, care strabate tot textul volumului de fata, cu un Richard Nixon prins i...

Situat sub semnul conceptiei actuale despre creatie si receptare, despre literatura si lectura, studiul Alinei Pamfil configureaza o noua didactica a literaturii, o didactica a secolului XXI, conceputa ca spatiu de reflectie si de actiune dedicat, in principal, dezvoltarii personale a elevului. Ora de literatura trebuie sa depaseasca astazi analiza tehnica, interesata prioritar de forme, de structuri si de tropi, si sa (re)descopere intelegerea si interpretarea plurala a discursului literar, ca ...

Lucrarea noastra, scrisa de profesori de biologie din invatamantul preuniversitar, este conceputa pe baza programelor examenului de definitivat si ale concursului de titularizare organizat pentru profesorii de biologie din invatamantul preuniversitar.Interesul de a scrie aceasta carte a plecat de la identificarea unor dificultati intampinate de profesorii de biologie in pregatirea pentru sustinerea examenului de definitivat sau de obtinere a statutului de titular in invatamantul preuniversitar.D...

Cunoscand faptul ca jocul este activitatea fundamentala in gradinita, este firesc ca acesta sa fie valorificat la maximum si in predarea matematicii. Jocul didactic este indicat sa fie folosit in activitatile matematice deoarece notiunile de numar si de operatii cu numere sunt abstracte. Folosirea lui in predarea matematicii ofera numeroase avantaje pedagogice, dintre care: -constituie o admirabila modalitate de a-i determina pe copii sa participe activ la activitate -antreneaza...

Fundamentarea stiintifica si perfectionarea actului pedagogic al examinarii prescolarilor devine tot mai mult o problema de insemnatate a pedagogiei contemporane .In ansamblul problematicii pe care o genereaza actiunea de evaluare a rezultatelor prescolare, aprecierea acestora reprezinta un demers avand o importanta deosebita pentru calitatea actului evaluativ. Am ales aceasta tema din dorinta de a-mi imbogati experienta despre rolul evaluarii in imbunatatirea rezultatelor prescolarilor. Dome...

Cunoscand locul important pe care il ocupa matematica in cadrul obiectelor de invatamant si faptul ca exercita o influenta variata asupra dezvoltarii psihice a elevilor, am ales spre cercetare o tema la acest obiect. VIATA CUPRINDE MATEMATICA INTOCMAI CUM AERUL CUPRINDE OXIGENUL. Nimanui nu-i mai poate fi azi straina gandirea matematica care este cea mai in masura sa ofere capacitati de abstractizare, flexibilitate, stranse legaturi cu viata. Matematica este un element de neinlocuit in cul...

Eficienta lectiei trebuie orientata nu numai de modul de interactiune complexa a componentelor ei, ci si de felul cum ea este integrata in procesul de invatamant, ca sistem si functionalitate , pentru ca in lectie se obiectiveaza elementele acestuia (obiective, resurse, continut, strategii si evaluarea rezultatelor). Elementul central in realizarea proiectarii didactice este programa scolara. Ea reprezinta un document normativ in sensul ca stabileste obiective, adica tintele ce urmeaza a fi atin...

Perioada varstei prescolare lasa cele mai profunde urme asupra personalitatii, sensibilitatii, mobilitatii si flexibilitatii psihice, dintre cele mai accesibile, este perioada in care influentele lasa cele mai durabile urme, in care se constituie premisele personalitatii si se aseaza bazele „eului” cognitiv, afectiv – motivational si volitiv – caracterial. Varsta prescolara este considerata ca perioada in care se modeleaza capacitatile intelectuale, practice si calitatile...

CUPRINSINTRODUCERE…………….………………….5CAP.1 PROFILUL PSIHOLOGIC AL COPILULUI PRESCOLAR1.1. Repere psihopedagogice la copilul de varsta prescolara(3 - 6/7 ani)1.1.1. Coordonate ale proceselor senzoriale…………….11 1.1.2.Limbajul in etapa prescolara si importanta lui in dezvoltarea proceselor cognitive…..………………………&helli...

Plecand de la premisa ca lucrurile, fiintele, fenomenele din jurul nostru nu pot exista in mod izolat si ca exista o permanenta interconditionare intre acestea, noul Curriculum pentru educatie timpurie propune o abordare holista a realitatii si predarea in maniera integrata, in care granitele dintre categoriile si tipurile de activitati dispar, se topesc intr-un scenariu unitar in cadrul careia o anumita tema se lasa investigata cu mijloacele diferitelor stiinte. Astfel, si educarea limbajului c...

Acest auxiliar destinat colegelor noastre - educatoare - se vrea o pledoarie pentru activitatile de evaluare, ilustrate cu fise ce tin de un algoritm de lucru, si pe care-l oferim spre consultare celor interesate. Nu le consideram modele si nu sugeram a fi folosite ad-litteram deoarece fiecare cadru didactic are conceptia, creativitatea sa pe care si-o adapteaza in procesul instructiv - educativ la grupa si la contextul in care isi desfasoara activitatea. A aborda lucrul pe proiecte t...

Cuprins: Prefata..................................................................................... 5 Partea I Capitolul 1- Consideratii preliminare.................................. 7 Capitolul al II-lea - Snoavele.............................................. 9 Capitolul al III-lea - Proverbele........................................ 15 Capitolul al IV-lea - Zicatorile.......................................... 23 Capitolul al V-lea - Ghicitorile.............................

CUPRINSPREFATA..................................................................5I. PROFILUL PSIHOLOGIC AL PRESCOLARILOR.... 7I.1. Profilul psihologic al grupei mijlocii de prescolari.... 7I.2. Factorii educabilitatii.........................................33II.SPECIFICUL TEXTELOR PENTRU PRESCOLARI 1. Cantecele formule...................................................422. Recitativele-numaratori.......................................... 453. Literatura propriu-zisa................................

Cuvant-inainte Metodica si evaluarea pentru examenele de titularizare si definitivare in invatamant incearca o abordare deosebita si moderna a subiectelor de metodica ale celor doua tipuri de examene si se adreseaza, in egala masura, invatatorilor, educatorilor si profesorilor. Convinse fiind de importanta acestor examene in viata oricarui cadru didactic ce se respecta, am hotarat atat sa oferim un punct de sprijin candidatilor la aceste examene, dar, mai ales, sa facilitam intelegerea aborda...