Carti in categoria Pedagogie

Prefata de Oana ConstantinescuVolumul trateaza o tema de actualitate in realitatea educationala romaneasca, si anume modalitatile de predare a notiunilor matematice in clasele primare, dar si a primelor notiuni de programare intr-un limbaj formal, intr-o maniera riguroasa, creativa, integrata si moderna, intr-o viziune interdisciplinara in care elementele de tehnologia informatiei si a comunicatiilor (TIC) sint adaptate pentru a fi parte componenta a experientelor educationale. Cartea de fata es...

Premiul „Constantin Radulescu-Motru”, oferit de Academia Romana pentru anul 2019 Premiul Senatului Universitatii din Bucuresti pentru Cea mai prestigioasa publicatie (carte), in domeniul Stiinte sociale, editia 2020 Al doilea volum al Pedagogiei invatamintului primar si prescolar continua drumul deschis de primul, oferind cititorilor sai o excelenta baza de reflectie pentru activitatea zilnica de la catedra. Capitolele sale se adreseaza deopotriva cadrelor didactice si parintilor s...

Reusind sa fie deopotriva un tratat si un manual de pedagogie, aceasta lucrare in doua volume reuneste contributiile a nu mai putin de 41 de specialisti in psihologie, stiintele educatiei si didactica specialitatii. Capitolele din primul volum se axeaza pe fundamentele educatiei, problemele sistemului educational romanesc, curriculumul educational, instruirea si evaluarea in educatie, toate vazute din perspectiva unor abordari de ultima ora. Temele de reflectie cu care se incheie majoritatea cap...

Elaborat si structurat ca un ghid practic, volumul reflecta preocupari si experiente de data recenta din domeniul reformelor de politica sociala vizind persoanele cu diferite tipuri de nevoi speciale din tara, in perspectiva alinierii la sistemele europene de servicii specializate. Atent la reconfigurarile si evolutiile din domeniul managementului serviciilor sociale, autorul analizeaza cele mai noi practici de interventie, ocrotire si asistenta sociala, dar si metodele inovative de educatie, in...

Este scoala actuala in criza, iar daca da, ce schimbari structurale si functionale se impun pentru depasirea acesteia? Pornind de la aceste intrebari, Emil Paun face o trecere in revista a provocarilor cu care se confrunta scoala: globalizarea, echitatea, calitatea si egalitatea, largirea si diversificarea cimpului educational, noile tehnologii de comunicare etc. Pe linga multiplele aspecte ce tin de profesia didactica – statutul profesorului, nevoia de profesionalizare si modurile in care...

Educatia speciala este destinata tuturor copiilor cu dizabilitati care nu reusesc sa atinga un nivel de cunoastere si de comportament social corespunzator virstei lor in cadrul invatamintului obisnuit. Volumul acopera proiectarea didactica pentru o mare diversitate de discipline, tipuri de lectii, jocuri si activitati recuperatorii din programele de terapie complexa si integrata, fiind centrat pe prezentarea unor proiecte didactice pentru elevii cu deficiente de intelect, de auz sau de vedere. E...

Cuvint inainte de Constantin CucosProfesorul trebuie sa gaseasca cele mai potrivite cai de comunicare si de influentare a personalitatii elevilor. Va putea el sa-i atraga si sa-i faca intr-adevar interesati de domeniul disciplinei sale? Cum va rezolva cazurile dificile de inadaptare scolara sau de esec scolar? Cum va colabora cu clasa la care este profesor-diriginte? Iata doar citeva intrebari la care Dorina Salavastru raspunde explicit, cu argumente si solutii, oferind studentilor si cadrelor d...

In acest volum devenit clasic, Tony Bush schiteaza cadrul conceptual de orientare a activitatii decidentilor din educatie si analizeaza sase modele de management pe care le pune in relatie cu zece modele de leadership. Notiunile teoretice sint ilustrate cu numeroase studii de caz din toate mediile educationale, de la scoala primara la universitate, intr-o varietate de contexte internationale. Printre tematicile specifice abordate se numara centralizarea si descentralizarea in educatie, scolile i...

Conform cercetarilor recente, invatarea poate fi facilitata de insusirea unor seturi de tehnici adecvate. Volumul prezinta cele mai eficiente strategii care pot fi aplicate in vederea unei acumulari rapide si pe termen lung a cunostintelor stiintifice: metode de documentare si prelucrare a informatiilor, solutii de memorare, modalitati de crestere a randamentului, de planificare si organizare a timpului, de optimizare a stilului de lucru si de concentrare a atentiei. Sectiuni speciale sint dedic...

La realizarea acestui volum au contribuit: Bogdan Balan, Stefan Boncu, Simona Butnaru, Ciprian Ceobanu, Teodor Cozma, Carmen Cretu, Ion Dafinoiu, Georgeta Diac, Florin Frumos, Ovidiu Gavrilovici, Alois Ghergut, Luminita Iacob, Adrian Vicentiu Labar, Gianina Ana Masari, Constantin Moise, Mariana Momanu, Nicoleta Laura Popa, Dorina Salavastru, Elena Seghedin, Liliana Stan. Actualizata in conformitate cu noua tematica pentru perfectionarea cadrelor didactice, editia a treia a Psihopedagogiei pentr...

Contextul actual al descentralizarii, prin redistribuirea responsabilitatilor, a autoritatii decizionale, a raspunderii publice si a resurselor de la nivelul central catre nivelul local, presupune o noua abordare a managementului in institutiile si organizatiile care ofera servicii educationale, adica un nou tip de manager. Lucrarea are o dimensiune practica semnificativa si satisface nevoia de informatie actualizata in domeniul managementului educational, continind sugestii si exemple pentru ac...

Lumea se schimba si lumea scolii se schimba si ea: profilul elevului de astazi, in calitate de „nativ digital”, stresul si oportunitatile scolii online, schimbarile sociale profunde si impredictibile, orientarile contradictorii din parenting... In mijlocul tuturor acestor framantari se afla profesorul, care trebuie sa gaseasca noi si noi modalitati de a-si motiva elevii sa invete. In sprijinul tuturor profesorilor din Romania vine lucrarea de fata, un volum care cuprinde aproape 150 ...

„Problematica autonomiei, ca o competență transversală ce generează sau structurează competențe mai complexe, este vizată de lucrarea Genovevei Farcaș cu mult echilibru și discernămînt pedagogic, în cunoștință de cauză și cu dovezi teoretice, dar și faptic-constatative. Chiar dacă acest concept a stîrnit numeroase polemici și a inspirat multe filosofii educaționale, cartea ne ajută să ne orientăm într-un cîmp reflexiv complex și să ge...

Integrarea curriculara si dezvoltarea capacitatilor cognitive Structurat in jurul a patru nuclee ideatice cu reverberatii practice – (1) educatia secundara, (2) curriculumul integrat, (3) transferul rezultatelor cercetarilor din domeniul psihologiei cognitive si al neurostiintelor in educatie, (4) identificarea unor modalitati coerente de dezvoltare a curriculumului integrat centrat in mod explicit pe formarea capacitatilor cognitive ale elevilor –, volumul propune o abordare interdi...

Educatia incluziva. Ghid metodologic vine in sprijinul intelegerii si aplicarii cit mai corecte a practicilor incluzive si in scolile noastre, in speranta ca educatorii, invatatorii, profesorii si celelalte categorii de specialisti vor gasi explicatii, solutii si sugestii benefice pentru dezvoltarea lor profesionala. Materialele incluse in acest volum au rolul de a oferi citeva repere in proiectarea demersului didactic in acord cu exigentele, valorile si specificul educatiei incluzive....

Sistemele de invatamint actuale se afla intr‑o continua transformare, fiind mereu in cautarea unor metode noi si inovative de imbunatatire a procesului educational. Pentru aceasta, o latura importanta este psihologia educatiei, fiindca orice proiect privind formarea umanului prin educatie implica, in forme motivate mai mult sau mai putin explicit, analiza de mecanisme psihologice si interdisciplinare. Volumul inglobeaza o varietate de teme de interes din domeniul psihologiei educatiei si il or...

Cita autoritate mai exista in prezent in educatie? Trece ea printr-o criza? Poate fi contestata sau ignorata in sala de clasa? Problema autoritatii are consecinte majore in educatie. Cercetarile autorului in domeniul educatiei au avut in vedere paradoxul care o fundamenteaza: cum este posibil sa transformi un raport initial de dependenta cognitiva, afectiva etc. a copilului fata de adult intr-unul de independenta? In Autoritate si educatie, evolutia notiunii de autoritate in relatia profesor-ele...

Volumul ofera o introducere in istoria celor mai reprezentative idei si conceptii pedagogice, completata in aceasta noua editie de abordarea principalilor reprezentanti ai pedagogiei autohtone. O extindere problematica fireasca, intrucit si in perimetrul gindirii romanesti despre educatie s-au manifestat puncte de vedere deosebit de consistente, convergente cu cele existente pe plan universal, insa racordate la elemente socioculturale specifice. Istoria pedagogiei se adreseaza in primul rind stu...

„Profesorul Stelian Dumistracel este un mare lingvist care si-a asumat, parca dintotdeauna, rolul de reper moral si profesional, pe care si-l exercita cu umor si bunavointa, amuzindu-se, ca orice erudit, in fata diversitatii ideilor si a spectacolului lingvistic actual, pe care le priveste cu o neobosita curiozitate. Lingvistica romaneasca – conectata la cea internationala –si-a consolidat prin scrierile si cercetarile Domniei Sale traditia de intemeiere teoretica si de cunoast...

Focalizarea pe educatia timpurie este deosebit de importanta; neglijarea procesului de dezvoltare, in acest stadiu, va creste riscul aparitiei ulterioare a diferitelor dizabilitati sau dificultati de invatare. De calitatea formarii multidimensionale la virsta prescolara va depinde calitatea activitatii de invatare in urmatoarele etape ale invatamintului (ciclul primar). Volumul reprezinta un instrument util in realizarea actiunilor educationale specifice copiilor prescolari din grupele pregat...