Carti in categoria Pedagogie

Aceasta lucrare contine planificarea calendaristica realizata intr-o maniera integrata a activitatilor didactice, proiectata pe baza celor sase teme anuale de studiu, pe teme saptamanale si in conformitate cu prevederile Curriculumului pentru educatia timpurie aprobat cu OMEN nr.4694 din 02.08.2019. Activitatile propuse in acest ghid sunt adaptate nivelului de dezvoltare a copiilor de grupa mica (3-4 ani) si constituie idei/sugestii care vor fi prelucrate de catre educatoare, apeland la metode s...

Autori: Smaranda Maria Cioflica, Ramona Maria Leach Anul aparitiei:2021

Noul curriculum pentru invatamantul prescolar promoveaza conceptul de dezvoltare globala a copilului, considerat a fi central in perioada copilariei timpurii. Abordarea curriculumului din perspectiva dezvoltarii globale vizeaza cuprinderea tuturor aspectelor importante ale dezvoltarii complete a copilului, in acord cu particularitatile sale de varsta si individuale. Astfel, toate cele trei mari tipuri de activitati de invatare, respectiv Activitatile pe domenii experientiale, Activitatile didact...

Aceasta lucrare contine planificarea calendaristica realizata intr-o maniera integrata a activitatilor didactice, proiectata pe baza celor sase teme anuale de studiu, pe teme saptamanale si in conformitate cu prevederile Curriculumului pentru educatia timpurie aprobat cu OMEN nr.4694 din 02.08.2019. Activitatile propuse in acest ghid sunt adaptate nivelului de dezvoltare a copiilor de grupa mijlocie (4-5 ani) si constituie idei/sugestii care vor fi prelucrate de catre educatoare, apeland la meto...

Aceasta lucrare contine planificarea calendaristica realizata intr-o maniera integrata a activitatilor didactice, proiectata pe baza celor sase teme anuale de studiu, pe teme saptamanale si in conformitate cu prevederile Curriculumului pentru educatia timpurie aprobat cu OMEN nr.4694 din 02.08.2019. Activitatile propuse in acest ghid sunt adaptate nivelului de dezvoltare a copiilor de grupa mijlocie (4-5 ani) si constituie idei/sugestii care vor fi prelucrate de catre educatoare, apeland la meto...

Scopul implicit sau explicit al influentei sociale la care este supus individul este de a-i modifica perceptiile, trairile, atitudinile si comportamentul conform cu normele, valorile, modelele sociale sau de grup. Procesele de comunicare mijlocesc - constient sau nu - influenta comportamentala exercitata in contextul interactiunii didactice. Asadar, o carte scrisa de cadre didactice si care se adreseaza cadrelor didactice va mijloci implicit comunicarea intre ele si va influenta dezvoltarea prof...