Carti in categoria Altele

Spre deosebire de primul volum, acesta contine piesele noastre de teatru care au si cantece, toate originale. Le-am inserat si in text, ca note pe portativ, dar am considerat ca va fi mai usor pentru cei care vor vrea sa le invete sa aiba suplimentar si melodia. Veti vedea cat de util este un suport muzical, mai ales atunci cand veti dori sa puneti in scena vreuna dintre piese.Cantecele sunt interpretate la vioara, cu multa sensibilitate, de un prieten deosebit, Nicu Iatac. Cantecele sunt protej...

Au trecut deja cativa ani de cand scoala incepe la 6 ani. Copiii intra in clasa pregatitoare si, la nivel teoretic cel putin, ar trebui sa invete recunoasterea literelor alfabetului si desenarea acestora.Locul ABECEDARULUI a fost luat de disciplina Comunicare in limba romana. Acest aspect ar presupune ca, pe parcursul primilor trei ani de scoala, pana la finele clasei a II-a, copiii sa audieze/sa citeasca doar povesti scrise pe intelesul lor, iar limbajul folosit sa fie unul functional.Nu negam ...

Cuprins:Genetica textelor lui Ispirescu (prefata de Lucian Pricop) Snoave sau povesti populare (1879) Papara Lupul parcalab Boiangiul si snovosulStiti voi ce zice in cartea aceasta? Ieftin si scump Saracilor mani multe!Muierea fatarnicaVorbele batranesti sunt pietre nestimateVulpea firoscoasa Bucatele afumate Descoperirea hotiei cu paiele Pacaliciul Iscalit Cum poate sa-si calce tiganul juramantul Muierea vindecata de boala iubitului Povesti morale (1886)Ispravnicul pocait Copilul cel istet Aric...

Din cuprins:LiteraturaLiteratura popularaGenuri si specii literareTipuri de compuneriTipuri de comunicareAnul aparitiei: 2013Nr. pagini: 95

Cuprins:CAPITOUL I - FONETICACAPITOUL II - VOCABULARCAPITOUL III - MORFOLOGIACAPITOUL IV - SINTAXA PROPOZITIEI SI FRAZEIAnul aparitiei: 2013Nr. pagini: 95

Lectura, abilitate de viata Intr-o societate care aproape a castigat lupta cu analfabetismul se ridica o noua provocare: eradicarea analfabetismului functional. De ce? Pentru ca astazi „a citi“ face parte din viata fiecaruia – intalnim aceasta provocare nu doar in scoala sau in lecturarea scrierilor consacrate ale literaturii, ci atunci cand trebuie sa intelegem prospectul unui medicament, eticheta unui produs alimentar, manualul de utilizare al unui electrocasnic, o informare/...

Materialul este un auxiliar didactic care se adreseaza elevilor de nivel liceal si urmareste dezvoltarea abilitatilor de intelegere a unui text literar, prin aplicatii pe fragmente de texte literare.Fragmentele au fost selectate conform programei scolare in vigoare, di operele scriitorilor canonici, organizate pe genuri literare: epic, liric, dramaticItemii propusi pentru fiecare fragment sunt formulati in concordanta cu cerintele subiectului I din cadrul probei scrise de limba si literatura rom...

Cum sa scrii o compunere - tipuri de compuneri pentru clasele VII-VIII este un auxiliar didactic care se adreseaza elevilor de gimnaziu si are ca scop consolidarea deprinderilor de exprimare in scris, in realizarea diferitelor tipuri de compuneri cerute de programa scolara. Lucrarea de fata este organizata sub forma unui caiet de lucru individual, care pune la dispozitia elevilor indicatii teoretice, modele de compuneri si, desigur, un numar foarte insemnat de aplicatii. Exercitiile sunt variate...

- Un ajutor esential pentru elevi.- Problemele specifice gramaticii limbii romane clar explicate - Exemple pentru intelegerea situatiilor specifice- Numeroase tabele de sinteza- Expresii necesare comunicarii in limba romanaNr. de pagini : 332Anul aparitiei : 2016

Cuprins : IntroducereCAPITOLUL I − Definitii si explicatii terminologice 1. Etic, moral si estetic2. Literatura si rolul ei in viata omului (elevului) actualCAPITOLUL II − Valori creative, etice si estetice ale literaturii romane − Aplicarea functionalitatii eticului1. Niveluri in aprecierea beletristicii2. Proza3. Poezia4. DramaturgiaCAPITOLUL III − Microcercetare. Receptarea dimensiunilor etice ale textelor literare1. Consideratii preliminare2. Tehnici si metode eficie...

Lucrarea acopera integral studiile de caz si dezbaterile indicate de programele scolare in vigoare pentru clasele a XI-a si a XII-a, la care se adauga altele suplimentare, considerate drept necesare de realizatorii manualelor alternative, sub coordonarea prestigioasa a acad. prof. univ. dr. Eugen Simion. Acestea sunt expuse pe ani de studiu, in ordinea abordarii lor in manualele aferente, beneficiind de o succinta fundamentare teoretica, de indicarea bibliografiei minimale pentru fiecare in part...

Olimpiadele scolare reprezinta spatiul optim pentru valorizarea unor premisefavorabile innascute sau a unor capitaluri culturale sau de cunostinte dobandite,pe care le au unii elevi, carora scoala moderna trebuie sa le ofere un program deeducatie rafinat, particularizat si diversificat.Acest volum este destinat elevilor de gimnaziu capabili de performanta lalimba si literatura romana. Cele 40 de teste (cate zece pentru fiecare clasa) aufost gandite conform noii structuri a subiectelor pentru Oli...

Vreau sa scriu frumos si corect. Autor(i): Sabau Lidia Ionescu Mariana Cret Alina Mariana An aparitie: 2013 Pagini: 80

Auxiliarul „Alfabetul florilor” reprezinta un curriculum suport pentru realizarea obiectivelor si finalitatilor curricum-ului oficial in domeniul „Limba si comunicare”. Continuturile, vizeaza deprinderi si abilitati de comunicare orala si scrisa, structurate de la simplu la complex, adresate prescolarului de 5-6 ani, care a parcurs etapele cronologice in formarea si dezvoltarea unor comportamente intelectuale si psihomotorii pe care le solicita sarcinile de invatare. ...

Cel mai bun antrenament pentru evaluarea nationala de la finalul clasei a VI-a.Cele 46 de teste cuprinse in aceasta carte:- constituie tot atatea prilejuri de pregatire pentru proba transdisciplinara pe care elevii o vor sustine la Evaluarea natioanala de la finalul clasei a 6-a;- contine o mare varietate de itemi si sunt organizate in jurul unor teme cu generoase descrieri transdisciplinare: scoala, prietenia, cartile, anotimpurile, sportul etc;- ii familiarizeaza pe elevi cu evaluarile de tip ...

Portofoliul este o metoda de evaluare cu caracter integrator, complex si flexibil, o "carte de vizita" a elevului, care oglindeste evolutia acestuia, performantele si optiunile sale, pe durata unui capitol, semestru sau an scolar, la o anumita disciplina de studiu.Prezenta lucrare este conceputa in conformitate cu Programa scolara care propune pentru studiu, in clasa a IX-a, doua domenii: I. Literatura, II. Limba si comunicare, iar in cadrul domeniului Literatura, trei module: 1. Fictiunea liter...

Lucrarea de fata este conceputa ca o noua modalitate de invatare, integrata (inter- si transdisciplinara), functionala si aplicativa, a limbii si literaturii romane, in conformitate cu tendintele metodologice actuale, care pun accent pe formarea competentelor de comunicare necesare in toate domeniile de cunoastere si de activitate.Conceputa conform programei de limba si literatura romana, cartea este structurata in doua unitati: Perioada interbelica. Curente culturale si literare si Perioada pos...

Aceasta carte ofera tehnici active pentru dezvoltarea competentei de lectura pentru ca elevii trebuie invete sa initieze o conversatie, sa-si exprime punctele de vedere, sa-si argumenteze ideile si sa-si interiorizeze mesajele. Contine texte literare originale, special realizate, dar si texte stiintifice, activitati de lucru cu textul, totul intr-un format atractiv.Autori : Roxana Gheorghe, Camelia Burlan, Stefan Pacearca, Irina NegoitaNr. de pagini : 112Anul aparitiei : 2015...

Caietul de Fise de lucru diferentiate pentru clasa a IX-a la limba si literatura romana este structurat pe trei principale niveluri de competente: initiere (ameliorare sau recuperare), unde un raspuns adecvat va fi notat cu maximum nota 6; consolidare (sau aplicare), corespunzand unui nivel mediu de performanta (raspunsul de nota 8); si aprofundare (extindere sau performanta), pentru un raspuns de nota 10.Temele propuse pentru semestrul I sunt precedate de o serie de exercitii de recapitulare in...

Caietul de Fise de lucru diferentiate pentru clasa a X-a la limba si literatura romana este structurat pe trei principale niveluri de competente: initiere (ameliorare sau recuperare), unde un raspuns adecvat va fi notat cu maximum nota 6; consolidare (sau aplicare), corespunzand unui nivel mediu de performanta (raspunsul de nota 8); si aprofundare (extindere sau performanta), pentru un raspuns de nota 10.Temele propuse pentru semestrul I sunt precedate de o serie de exercitii de recapitulare ini...